我校第十届本科教学督导委员下设四个小组，分别是：理工1组、理工2组、文管1组和文管2组。教学督导听课的类型主要分为：一般听课、公开课、上岗不足三年的青年老师授课、随堂训练。2016-2017学年，第十届督导委员会紧紧围绕学校推进高水平大学建设的目标开展工作，28名督导委员共完成听课次数2193人次，听课范围覆盖学年开课数的26.24%，其中被评为优的课程占比为34.70%。2016-2017学年编辑《督导简报》8期。督导们对听课、评课过程中发现的优秀教师、优秀案列进行持续的推广和宣传，树立典型；对出现的极个别不良苗头，及时督促指正。同行、督导听评课已经成为我校教学质量评价体系的重要组成部分，成为学生评教体系的有益补充。通过持续的、多频次的听课，在强化对教师授课过程督促和评价的同时，也使各级领导干部和广大教师对我校本科教学的基本情况有了更加深入的了解，促进了教师之间的工作交流，有效推动了本科教学质量的稳步提升和优良教风学风的建设。